SR2S Boletín Verano de 2024

SR2S Boletín Verano de 2024

Almuerzo para Voluntarios

Padres voluntarios y enlaces comunitarios están invitados a un almuerzo organizado por Rutas Seguras a las Escuelas el 29 de agosto de 10:30 am a 12:30 pm en la oficina de TAM (900 5th  Ave., San Rafael).

Los suministros para el otoño serán entregados durante la reunión.

Nuevo Camino Beneficiará a los Estudiantes de Venetia Valley

Un muy deseado camino para bicicletas y peatones en el norte de San Rafael que conectará a los residentes con el transporte público, las tiendas, las escuelas y los parques recibirá $1.94 millones en fondos federales. El nuevo camino se extenderá entre Merrydale Road y Civic Center Drive y atenderá a los estudiantes que van y vienen de Venetia Valley.

El proyecto “Rafael Meadows Safe Crossing” creará un camino de usos múltiples de diez pies de ancho junto a las vías del tren de la estación SMART Civic Center, debajo de la autopista 101. Se están buscando fondos adicionales para poder completar el proyecto, el cual se espera que esté listo antes del año escolar 2026/2027.

 Los peatones y ciclistas de Venetia Valley podrán evitar por completo la concurrida vía North San Pedro Road durante su utilizando este corredor de 500 pies de largo. El camino unirá Rafael Meadows y otros vecindarios al oeste de la autopista US 101 con los caminos de usos múltiples existentes en el lado este. Hoy en día, para llegar a la escuela, los peatones deben caminar a lo largo de Merrydale Road y North San Pedro Road, las cuales tienen vehículos que van muy rápido, cruces largos y rampas de autopista.

El proyecto se identificó inicialmente a través de un proceso de planificación que involucró Rutas Seguras a las Escuelas, estudiantes, padres y personal de la escuela K-8. El sitio donde se construirá el camino es propiedad de diferentes grupos, lo que dificultó la coordinación. Se alcanzó un consenso por el bien de la comunidad, gracias en parte a una auditoría de caminatas realizada por Rutas Seguras a las Escuelas, que reunió a miembros de la comunidad, personal de la ciudad, SMART y Caltrans.
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Rutas Seguras Recibe Premio por Servicio Comunitario

El programa Rutas Seguras a las Escuelas de la Autoridad de Transporte de Marín fue seleccionado para recibir el Premio Golden Bell (Campana Dorada) de este año por parte del Distrito Escolar de Ross Valley (RVSD). La campana Dorada reconoce la asociación distrital de 24 años de Safe Routes to Schools que fomenta viajes seguros y saludables hacia y desde las escuelas.

 

El premio fue anunciado en la reunión de la junta del distrito en mayo. La directora del programa Rutas Seguras, Gwen Froh, estuvo presente para recibir el premio. Es especialmente increíble ser reconocido por el RVSD donde comenzó Rutas Seguras”, dijo. El programa fue creado en 2000 como un piloto en la escuela primaria Manor en Fairfax, que pertenece al distrito. Rutas Seguras a las Escuelas es ahora un programa nacional.

 

Citando la misión de Rutas Seguras de “garantizar que los niños lleguen a la escuela de forma segura y divertida”, la superintendente de RSVD, Marci Trahan, agradeció al programa “por todo lo que hace todos los días”.  

 

La superintendente Trahan también reconoció los estudios de infraestructura y la recopilación de datos del programa para crear rutas seguras. 

El evento la Campana Dorada, que honra a los maestros, el personal escolar y los socios comunitarios de Marín, se llevó a cabo el 23 de mayo en Dominican College. Este honor debe ser compartido con todos nuestros padres voluntarios, maestros, estudiantes, administradores y funcionarios de la ciudad. Su compromiso es la razón por la que Rutas Seguras tiene éxito”, dijo Froh.

Estudiantes de Marín Responden Entusiasmados al Reto Arco Iris

Los estudiantes de Marín aceptaron el Reto Arco Iris con entusiasmo. El concurso, organizado por Rutas Seguras a las Escuelas, requería que los estudiantes caminaran o anduvieran en bicicleta a la escuela semanalmente durante cuatro miércoles consecutivos. Más de 5,000 estudiantes de 42 escuelas se unieron. El desafío, que ocurrió entre el 17 de abril y el 8 de mayo, fue la iteración de un concurso anual que se centra en la creación de un hábito saludable y la reducción del tráfico. 

 

El concurso generó mucho entusiasmo”, dijo Charlie Vaughan-Griffith, padre voluntario de Edna Maguire en Mill Valley. Creo que la coherencia del desafío de cuatro semanas permitió a los niños y a los padres concentrarse en cada miércoles como un día de rodar y caminar”. 

En particular, el concurso incluyó a la mayoría de las escuelas que sirven a comunidades de menores recursos en West Marin, San Rafael y Novato. Mónica Leifer, coordinadora bilingüe de SR2S, destacó cómo esas escuelas fueron las primeras en asumir el desafío –y la diversión–, subrayando el firme compromiso de Rutas Seguras con la equidad y la inclusión.

La culminación del Reto Arco Iris el 8 de mayo coincidió con el Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela. Las escuelas celebraron la ocasión con animadas celebraciones. Agentes de policía saludaron a los caminantes y ciclistas en Laurel Dell, Neil Cummins, Bacich y Bahía Vista y distribuyeron calcomanías relucientes del Departamento de Policía a los estudiantes. 

Además de la policía, algunas escuelas también tenían sus respectivos departamentos de bomberos escoltando los trenes en bicicleta. Uno de ellos, Pleasant Valley, donde estuvo presente el Marin Independent Journal, informó de una participación masiva. La escuela primaria Tam Valley organizó un desfile de bicicletas con el departamento de bomberos del sur de Marín. En Wade Thomas, más de 100 niños y sus padres se unieron a un desfile de peatones y ciclistas escoltados por un camión de bomberos, según el organizador, Jason Cardillo.

 

En Sun Valley más de 150 estudiantes se presentaron en la mesa de bienvenida.

Safe Routes Honra a Voluntaria y Enlace Familiar “Jubiladas”

No habría un programa de Rutas Seguras a las Escuelas sin padres voluntarios y enlaces familiares. Ahora que el año escolar 2023-24 llega a su fin, la organización quiere reconocer su trabajo. Gracias a su compromiso y esfuerzo, más estudiantes llegan a la escuela de forma segura y activa. Aunque estos padres y personal escolar se están retirando” de su función, su influencia seguirá sintiéndose. Rutas Seguras quiere honrar y agradecer a:

 

VIRGINIA MENZELPrimaria Loma Verde

Después de dedicar 23 años a las escuelas de Novato, la enlace comunitaria Virginia Menzel se retira del distrito. Durante su estancia en la Primaria Loma Verde, jugó un papel fundamental en el mantenimiento del programa, especialmente durante los últimos tres años. Durante este período, participó activamente en reuniones de padres voluntarios y de enlaces familiares, fue coanfitriona de mesas de bienvenida y publicitó extensivamente muchos eventos y concursos. 

 

BRIA LARSONPrimaria Park

Durante los últimos dos años, Bria Larson dirigió un sólido programa de Rutas Seguras en Park School en Mill Valley. Los miércoles de Caminar y Rodar fueron una verdadera fiesta en Park School. Lo teníamos todo… ¡música, sonrisas y muchísimos lápices y borradores!  Me encantó conocer a niños de todos los grados e incluso algunos estudiantes ayudantes saludaban a sus compañeros de clase cada mes”, dijo Larson. “El sentido de comunidad y diversión era contagioso”.

Seis Perfectos “Influencers” sobre Ruedas

Muchos maestros y administradores escolares en el condado de Marín usan sus bicicletas (¡o patinetas!) como transporte. La mayoría lo hace, llueva o haga sol, y recorren distancias tan largas como Petaluma-San Rafael. Independientemente de cuán corto o largo sea su viaje, estos educadores ejemplifican un estilo de vida saludable y se preocupan por el planeta, no solo para sus estudiantes sino también para la comunidad en general. Son los modelos rodantes perfectos. Estos son sólo seis de ellos.

MATT POPE: Escuela Venetia Valley (San Rafael) 

Matt Pope es el viajero verde” por excelencia. Todos los días viaja en SMART desde su casa en Petaluma hasta el centro de San Rafael. Luego va en bicicleta a la escuela Venetia Valley, donde enseña. A veces, el Sr. Pope se baja en Novato y monta en bicicleta hasta Petaluma. Nunca me di cuenta del estrés mental que conlleva conducir y esperar en el tráfico. Ahora llego a la escuela al menos una hora antes de que suene la campana, lo que me da tiempo para conectarme, respirar y prepararme para el día”, dijo.

MIKE RUNYEON: Primaria Rancho (Novato) 

Incluso con lluvia sigo montando. Por supuesto, me aseguro de vestirme apropiadamente. No hay mal tiempo, sólo mal equipo”, dice Mike Runyeon, profesor de educación física en la escuela primaria Rancho, refiriéndose a su aguante durante el invierno. Normalmente viaja en SMART desde Petaluma hasta Novato y desde allí, va en bicicleta a la escuela. 

DAVID SNAITH: Escuela Secundaria San Rafael (San Rafael) 

David Snaith, profesor de matemáticas en la escuela secundaria San Rafael, viaja 12 millas dos o tres días a la semana. Ver a la gente afuera, ya sea caminando, montando en bicicleta o haciendo jardinería, es maravilloso. Eso crea un sentido de comunidad que nunca tengo mientras estoy en mi carro”, dijo. 

JAMES SIEVERT, Escuela Primaria Bel Aire (Tiburón) 

Su amor por el ciclismo y los niños llevó a James Sievert, un maestro licenciado, a trabajar como instructor principal en Rutas Seguras a las Escuelas durante diez años. Ahora, como profesor de educación física, el Sr. Sievert va a clase desde su casa en Mill Valley todos los días y también sirve como guardia de cruce en su escuela. Dice que “es fantástico ayudar a nuestros estudiantes que caminan, andan en bicicleta o estacionan y caminan para volver a casa después de la escuela”.

BRANDON DEMONT: Escuela secundaria Miller Creek (San Rafael) 

Brandon DeMont enseña ciencias en los grados 7° y 8°. Todos los días, recorre unas seis millas desde Fairfax, cruza una colina empinada en Sleepy Hollow y baja hasta Terra Linda, donde está ubicada la escuela. Para él, andar en bicicleta es mucho más rápido y gratificante que conducir un automóvil. Ir en bicicleta me da la oportunidad de hacer ejercicio y sentirme preparado para un día completo de enseñanza, dice. Cuando vuelvo a casa después de un día ajetreado, proceso los acontecimientos del día y reflexiono antes de reunirme con mi esposa y mi hija de dos años en casa”.  

 JIMMY LÓPEZ: Primaria Laurel Dell (San Rafael) 

Los estudiantes de Laurel Dell se están acostumbrando a ver a su nuevo director Jimmy López paseando por la escuela en su patineta tan “cool”. Si bien al Sr. López no le es posible viajar en su patineta porque vive en East Bay, él no pierde la oportunidad de mostrarles a los niños no solo sus habilidades sino también los beneficios de ir a la escuela de manera activa. “Me encanta andar en patineta desde que era niño”, dice.

Video Instructivo Sobre Grupos de Caminar y Rodar Disponible Ya

Un nuevo vídeo sobre cómo crear un tren de bicicletas y un autobús escolar andante ya está disponible para todos los interesados ​​en el sitio web de Rutas Seguras a las Escuelas. 

 

Los trenes en bicicleta” y los autobuses escolares a pie” son grupos de estudiantes que van juntos en bicicleta o caminando a la escuela bajo la supervisión de unos pocos adultos. Viajar en grupo aumenta la visibilidad para los automóviles y, por lo tanto, hace que andar en bicicleta o caminar sea más seguro. Fomenta la diversión y la amistad y, a menudo, incorpora la cooperación entre los padres para que algunos puedan lleven a los chicos mientras otros se quedan en casa o van a trabajar. 

 

El material instructivo se preparó con la cooperación de padres voluntarios experimentados que ya lo han estado haciendo durante mucho tiempo. Durante un seminario web grabado en abril, los voluntarios compartieron su experiencia y consejos sobre cómo lograr alentar a los jóvenes y sus familias a unirse a sus grupos. El seminario web está lleno de consejos útiles sobre cómo organizar una ruta, cómo animar a su hijo a andar en bicicleta o caminar todos los días, cómo comunicarse y cooperar con otros padres en la supervisión.

 

Actualmente, Rutas Seguras a las Escuelas tiene la intención de aumentar la cantidad de grupos que viajan juntos a la escuela en todo el Condado de Marín en un futuro cercano. El autobús escolar andante fue transformador para nuestra familia porque creó la oportunidad de pasar tiempo ininterrumpido sin teléfonos celulares”, dijo Juliet Starrett, madre de la primaria Vallecito, quien empezó uno. Y nuestros hijos llegaron listos para aprender”. 

 

Los padres que viajan activamente con sus hijos dicen que es un momento precioso para conectarse entre sí y disfrutar de algunas vistas y sonidos naturales a lo largo de la ruta.

SR2S Boletín Primavera de 2024

SR2S Boletín Primavera de 2024

Caminar y Rodar Ayudan al Cerebro
de los Niños

Investigación y escaneo cortesía del Dr. Chuck Hillman, Universidad de Illinois

¿Sabías que la actividad física fomenta una mayor actividad cerebral y también la salud general? Y eso no es todo. El neurocientífico de Stanford, Andrew Huberman, recomienda ver la luz del sol por la mañana para aumentar el metabolismo, la concentración, el sueño y la función del sistema inmunológico. El movimiento y la luz solar se encuentran entre sus cinco principales actividades para mejorar el rendimiento escolar y la salud.

Cuando usted y su hijo caminan o van en bicicleta a la escuela, obtienen un triple beneficio: un viaje matutino más relajado, una dosis de estimulación cerebral y un refuerzo del sistema inmunológico. Podría ser lo mejor que puede hacer por usted y su hijo todos los días.

Una revolución de caminar y rodar

Para crear conciencia sobre cómo la actividad física hace que los niños sean más saludables y felices, Safe Routes entrevistó a Juliet Starrett, una madre de Marín, cofundadora y directora ejecutiva de The Ready State, y coautora (con su esposo Kelly) del best-seller del The New York Times, Built to Move, sobre cómo puso en marcha un autobús escolar andante en la escuela primaria de sus hijos en Terra Linda.

Juliet descubrió que en la década de 1970, el 85 por ciento de los niños caminaban o iban en bicicleta a la escuela. Entonces, ella y su marido decidieron poner el despertador 20 minutos antes para tener tiempo suficiente para caminar hasta la escuela con sus dos hijas. Esa simple decisión creó una cascada de beneficios.

“La caminata fue una oportunidad para pasar juntos un tiempo ininterrumpido y de calidad sin teléfonos celulares”, dijo. “Nuestros hijos recogieron flores o observaron gusanos durante nuestro paseo. Fue una experiencia muy diferente a la de entrar por la línea de los carros”.

 Juliet pronto leyó sobre los “autobuses escolares a pie”, un concepto defendido por el Departamento de Transporte Federal, para animar a los niños y a los padres a caminar juntos a la escuela. Hizo un volante anunciándolo en Vallecito y describió los lugares de reunión y una ruta donde los padres podían dejar a sus hijos “con lluvia o con sol”.

 Al principio, unos 10 niños se unieron a los Starrett en su ruta. Sin embargo, con el tiempo, llegaron más familias y algunos padres estacionaron y caminaron si vivían lejos. Se formaron amistades. En sus días más importantes, el autobús incluía a 40 personas.

 “Los padres decían: ‘No puedo caminar porque tengo un trabajo de tiempo completo'”, dijo Juliet. “Pero ella también tenía un trabajo de tiempo completo y todavía tenía tiempo para caminar por la mañana y llegar a la ciudad a las 9 am. Se necesita un poco de intención y un pequeño cambio de mentalidad para que caminar sea parte del día”.

El Concurso Arco Iris
Comenzará en Abril

Justo a tiempo para el buen clima, la mayoría de las escuelas primarias del condado de Marín están listas para el Concurso Arco Iris de Rutas Seguras a las Escuelas. El concurso se llevará a cabo los días 17 y 24 de abril y 1° y 8 de mayo.

Se entregarán tarjetas pre-selladas a miles de estudiantes el primer día, se estamparán durante las siguientes fechas del concurso y finalmente se recogerán el 8 de mayo. Los padres voluntarios y administradores escolares utilizarán las tarjetas devueltas para realizar un sorteo de hasta dos patinetas Razor por escuela.

Al patrocinar un evento semanal, Rutas Seguras a las Escuelas espera ayudar a crear un hábito saludable y enviar el mensaje de que caminar y andar en bicicleta a la escuela es fácil y sostenible.

Nomina a tu Héroe del Ciclismo

Las nominaciones para el premio El Héroe del Ciclismo de Rutas Seguras a las Escuelas están abiertas hasta el 31 de mayo. Los héroes del ciclismo son excelentes modelos sobre ruedas: son estudiantes que se levantan temprano para andar en bicicleta con regularidad, inspiran a otros a hacer lo mismo, obedecen todas las reglas de la carretera y se divierten haciéndolo. Cada mes de mayo, se invita a padres, administradores, maestros y amigos a nominar a su estudiante ciclista favorito para el premio a nivel del condado. Dos estudiantes nominados de escuela primaria y dos estudiantes de secundaria recibirán tarjetas de regalo por $50.

¡Nomina a tu HÉROE DE LA BICICLETA AQUÍ!
Ver los ganadores anteriores de 2023.

El Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela Es el 8 de Mayo

Engrase esas cadenas para el Día Nacional en Bicicleta a la Escuela el miércoles 8 de mayo de 2024. Se anima a todas las escuelas públicas y privadas de Marin a unirse al día de celebración que beneficia a los estudiantes sanos y al planeta. Vengan todos, incluso aquellos que viven demasiado lejos, estacionándose y rodando (o caminando) una distancia corta hasta la escuela. Los voluntarios entregarán calcomanías reflectantes de neón a los pequeños pedalistas, mientras que otros premios estarán disponibles para los estudiantes de secundaria y preparatoria en las escuelas participantes.

De Ciclistas de Carga a Héroes del Ciclismo

Jeff Shankle, un padre de la escuela primaria Rancho, odia quedarse sentado en el tráfico. Por eso, durante mucho tiempo llevaba a sus dos hijos a la escuela en su bicicleta de carga o corría con ellos a la escuela. El año pasado, cuando pensó que sus hijos estaban listos, los tres empezaron a andar en bicicleta.

 Inspirados por la vista del grupo familiar, algunos niños del vecindario comenzaron a preguntar si podían unirse a la diversión. Habían formado orgánicamente un tren de bicicletas, que es un grupo de niños en bicicletas guiados por un adulto. Debido a su perseverancia y organización, en 2023, el grupo de aproximadamente ocho ganó el premio “El Héroe del Ciclismo” de Rutas Seguras a las Escuelas.

Shankle explica cómo su tren de bicicletas ha evolucionado con el tiempo. Comenzaron a incluir a otros el año pasado, cuando sus hijos estaban en segundo grado solamente corriendo la voz. Los Shankle conocen a muchas familias del vecindario, por lo que los niños preguntaban a otros o viceversa. El padre de familia explica que, después de eso, se comunicaba con otros padres y les hablaba sobre cómo funcionaría. Al final, recibió tantas peticiones que empezó a copiar y pegar el mismo mensaje de texto.

Shankle enfatiza que lograr que otros formen parte de su tren de bicicletas no ha sido nada difícil de vender: “¡Realmente creo que los niños se motivan unos a otros!” él dijo. “Sólo quieren estar con sus amigos. Por mucho que a los padres nos guste pensar que somos tan persuasivos, en realidad son los niños los que hacen que los demás regresen”.

 El padre descubrió que, para propagar el número de trenes de bicicletas a la escuela, es importante invitar a las familias interesadas en iniciar el suyo propio. Si los interesados se unen al suyo al menos una vez, él siente que los recién llegados adquieren la confianza de que ellos también pueden hacerlo, con la certeza de que montar en un grupo grande es mucho más seguro que hacerlo solo.

Como Comenzar un Bus Escolar Caminante o un Tren de Bicicletas

El 28 de marzo de 6 a 7 pm, padres y cuidadores de niños de la escuela elemental estarán invitados a una reunión de Zoom para recibir información básica de cómo empezar un bus escolar caminante o un tren de bicicletas. Voluntarios con experiencia ofrecerán consejos de cómo elegir la ruta, las horas, cómo reclutar otros padres y cómo participar si vive lejos de la escuela. RSVP[email protected]

Novato Forma Comité de Viajes Escolares

La ciudad de Novato tiene un nuevo Comité de Viajes Escolares, formado para explorar las barreras y oportunidades para los viajes ecológicos y desarrollar programas que motivarían mejor a las familias de Novato a caminar, rodar y compartir el auto hasta el campus. Desde que se suspendió el servicio de autobús amarillo a las escuelas hace más de una década, muchas familias adoptaron la costumbre de manejar hasta el el campus.

Para abordar la congestión vehicular relacionada con las escuelas, Rutas Seguras se ha asociado con el Coordinador de Sostenibilidad de la Ciudad de Novato, el especialista en comunicaciones del Distrito Escolar de Novato, Escuelas Sostenibles y los miembros del comité de Supervisión Completa de Calles y Caminos. El objetivo del equipo es brindar acceso a viajes seguros y saludables para todos los estudiantes. La reducción del tráfico es fundamental para este objetivo. El comité, creado a finales de 2023, distribuyó una encuesta para padres y celebró un taller para crear mapas para todas las escuelas primarias de Novato. El grupo determinará las mejores estrategias para aumentar los viajes activos en Novato, incluida la exploración de mejoras de infraestructura de alta prioridad.

 Las asociaciones fortalecen los programas Rutas Seguras a las Escuelas. El dicho “se necesita una villa” definitivamente se aplica al cambio de comportamiento en materia de viajes a la escuela. El enfoque sistémico de Rutas Seguras (educación, aplicación de la ley, ingeniería y estímulo) ha demostrado ser exitoso una y otra vez. Al reunir a todas estas entidades, la organización y sus socios multiplican la capacidad de llegar a la comunidad e influir en ella.

El programa de Bicicletas Eléctricas de Marín se Exhibirá a Nivel Nacional

La directora del programa Rutas Seguras a las Escuelas, Gwen Froh, asistirá a la Cumbre Nacional de Bicicletas en Washington, D.C., a mediados de marzo. ¿Su misión? Mostrar los programas educativos sobre bicicletas eléctricas de Marin a nivel nacional.

“Hace dos años, cuando me comuniqué con Liga de Ciclistas Estadounidenses (LAB) y nuestros socios nacionales de Rutas Seguras a las Escuelas para preguntarles si alguien había desarrollado un plan de estudios de seguridad para las bicicletas eléctricas para estudiantes, nadie contestó. La preocupación por el uso de bicicletas eléctricas por parte de los adolescentes estaban aumentando en el condado y queríamos actuar rápidamente para abordarlas”.

Froh y su equipo comenzaron a investigar las leyes que rigen el uso de bicicletas eléctricas y las habilidades necesarias para que los preadolescentes y adolescentes las utilicen de forma segura.

El instructor principal de Rutas Seguras, Tyler Randazzo, investigó diferentes tipos de bicicletas eléctricas, profundizando en varias marcas y sus capacidades para superar la velocidad máxima permitida para menores de 16 años. Se levantó una señal de alerta cuando algunos fabricantes de Clase 2 ocultaban la edad de uso recomendada de 16 años o más en su letra menuda.

Si usted está planeando comprarle una bicicleta eléctrica a su estudiante, adquiera una clase 1
Matt Willis, MD, MPH – Marin County Public Health Officer

Froh agrega: “Tyler seguía escuchando de los estudiantes en clase que sabían cómo cambiar el acelerador de las bicicletas para exceder el límite máximo de velocidad de 20 mph regulado por la ley de California”.

Froh y Randazzo brindan educación dedicada a las bicicletas eléctricas en las escuelas intermedias e imparten las clases Teen E-bike Smart Marin de MCBC que brindan educación “en la carretera”. “Enseñamos a los estudiantes cómo detenerse rápidamente y maniobrar para sortear obstáculos en dispositivos que son extremadamente pesados ​​y viajan al doble de velocidad que las bicicletas convencionales para este grupo de edad”.

El equipo de Rutas Seguras también se comunicó con los padres sobre preocupaciones de seguridad. Se ha informado a los estudiantes y padres sobre las leyes que rigen el uso de bicicletas eléctricas, incluidos qué dispositivos no se consideran bicicletas eléctricas. Estos incluyen aquellos que pueden superar las 20 mph solo con la potencia del motor (sin pedalear). Estos son considerados por el Servicio Nacional de Administración de Seguridad en las Carreteras como “vehículos de motor” en lugar de bicicletas eléctricas. Por eso las bicicletas eléctricas más rápidas están “fuera de clase” y requieren licencia y registro para mayores de 16 años.

Froh concluye: “Hemos ha trabajado exitosamente con las comunidades escolares para lograr que más estudiantes usen bicicletas durante los últimos 24 años. Como defensores del ciclismo, siempre daremos prioridad a la seguridad de los niños. Estamos comprometidos a guiar a los padres en la toma de decisiones legales informadas basadas en nuestra amplia experiencia profesional. Espero poder llevar este mensaje a nivel nacional”.

Esta gráfica del Departamento de Salud y Servicios Humanos de Marín (oct. 7, 2023 – feb. 25,2024) muestran que los usuarios de e-bikes de entre 10 a 15 años tienen seis veces más probabilidad de sufrir un accidente serio que todos los otros grupos de edad. Las colisiones graves incluyen trauma cerebral y heridas pélvicas comparables a lo que sucede en choques en motocicletas.

Safe Routes se Asocia con SEI en las Escuelas de Título I

Estrategia de Innovación Energética (SEI) se está asoció con Rutas Seguras en las escuelas de Título I de Marín, donde la urgencia de aumentar el modo de viaje activo y compartido es una prioridad.

 “Debido a que SEI ya está trabajando con estudiantes en muchas de las escuelas de Safe Routes, esta asociación permitirá una mayor conciencia de nuestra misión de seguridad para todos los estudiantes”, dijo Gwen Froh, directora del programa Rutas Seguras a las Escuelas.

 El nuevo socio es una opción natural para Rutas Seguras a las Escuelas, dado que brinda capacitación en liderazgo y orientación a los estudiantes que desean ayudar a implementar diferentes programas en sus campus. “Los estudiantes suelen ser grandes embajadores y pueden promover eficazmente los programas Rutas Seguras a las Escuelas”, señala Froh. A través de la asociación de SEI, por ejemplo, los estudiantes de Hamilton ya completaron una auditoría de caminatas para brindar información sobre las necesidades de seguridad a lo largo de las rutas a su campus.

Alexis Fineman, directora asociada de SEI, explica que su organización se está asociando con Safe Routes to Schools para desarrollar habilidades de liderazgo y agencia estudiantil para el transporte. Ella señala que el programa ampliado de SEI, Jóvenes Liderando Comunidades Activas (YLAC), está diseñado para involucrar a los estudiantes de las escuelas de Marín que presentan obstáculos para altos niveles de transporte activo. El objetivo de SEI es promover elementos clave del programa en el aula, incluida la identificación de rutas sugeridas y el apoyo al transporte activo entre los campus.

Las dos organizaciones se habían asociado previamente en un proyecto en Terra Linda High School en 2015.

Con Lluvia o Sol, Educación y Estímulo para los Niños de Marín

Miles de estudiantes en todo el condado de Marín han desafiado la lluvia y a veces el frío para beneficiarse de las clases de seguridad para ciclistas y peatones ofrecidas por Rutas Seguras a las Escuelas en 2024. Incluso muchos más niños participaron en los eventos de para animarles a caminar y a rodar durante febrero y marzo. Durante estos eventos, los estudiantes recibieron incentivos y premios de rifas. Tanto el programa de educación como el de estímulo han sido recibidos con alegría y muchas sonrisas.

SR2S Boletín Invierno de 2023–2024

SR2S Boletín Invierno de 2023–2024

Gracias por los Excepcionales Eventos de Otoño

Todavía estamos emocionados por la recepción del Día de Ruby Bridges celebrado en 42 escuelas primarias de todo Marín. Muchas gracias a nuestros voluntarios, directores y maestros que hicieron posible cifras récord de participantes. De manera similar, un número asombroso de familias que se unieron al Día Internacional de Caminar y Rodar a la Escuela. Tuvimos el honor de que Marin IJ cubriera ambos eventos en las escuelas de Pleasant Valley y Loma Verde.

Nuestro alcance está creciendo gracias a los esfuerzos colectivos de muchos de ustedes. Cerremos este semestre reconociendo la dedicación y colaboración continua de nuestras 58 escuelas, incluídas las escuelas intermedias y secundarias.

La eficacia del programa de Rutas Seguras también se debe al apoyo de funcionarios de la ciudad, vecinos, grupos locales de sostenibilidad y muchos, muchos más que están comprometidos a brindar viajes saludables y seguros a todos los estudiantes.

 

Somos una comunidad en este esfuerzo.

 

Es un honor trabajar a su lado para servir a sus hijos. Gracias por darnos ese privilegio.

 

– Gwen Froh, directora del programa y equipo de Marín Safe Routes to Schools

Participación Entusiasta Marcó el Primer Día de Ruby Bridges en Marín

Con una impresionante participación estudiantil en 42 escuelas primarias, Rutas Seguras a las Escuelas celebró su primer Día de Caminar y Rodar a la Escuela por Ruby Bridges en todo el condado el 15 de noviembre. El evento destacó la importancia de Ruby Bridges, una figura fundamental en la lucha por los derechos civiles durante los 60s.

 

Ruby Bridges hizo historia como la primera niña afroamericana en asistir a una escuela primaria exclusivamente para blancos en Nueva Orleans. A la edad de seis años, enfrentó valientemente la hostilidad no sólo durante su caminata diaria a clase, sino también cuando todos sus compañeros abandonaron la escuela a su llegada.

 

“Esta celebración brinda una oportunidad única para enseñar a los estudiantes sobre la equidad y el movimiento de derechos civiles mientras establecemos conexiones entre el transporte y la justicia racial en nuestro trabajo”, dijo Gwen Froh, directora del programa Rutas Seguras a las Escuelas.

 

Antes del evento, todos los maestros de aula de la escuela primaria leyeron la inspiradora historia de Ruby a sus alumnos, para fomentar la empatía y animarlos a participar en el evento.

 

Heather Crossen, madre voluntaria de Venetia Valley, afirmó: “Ruby superó todos los obstáculos en su camino a la escuela todos los días. ¿Qué es para nosotros un poco de lluvia? Tal vez simplemente nuestro pelo tendrá un mal día”.

 

La Primaria Bahía Vista informó la participación de aproximadamente 250 estudiantes, y el sargento de policía de San Rafael, Scott Ingels, distribuyó incentivos a los estudiantes.

 

La Asociación Estadounidense del Automóvil (AAA) informó que más de 650.000 estudiantes en todo el país caminaron en honor a Ruby Bridges.

Concurso Rainbow Quest planeado como parte de los eventos Spring Walk & Roll

Por primera vez, Rutas Seguras a las Escuelas está implementando el Día de Caminar y Rodar a la Escuela de Ruby Bridges en todo el condado el 15 de noviembre. Se anima a las 42 escuelas primarias suscritas a participar en el evento.

Las escuelas pueden incluír no solo a los que caminan, sino también a aquellos estudiantes que prefieren rodar, tomar el autobús, estacionarse y caminar o compartir el automóvil.

En la década de 1950, Ruby Bridges era una niña afroamericana de seis años de Luisiana a la que se le asignó asistir a una institución educativa para blancos. Soportó el abuso verbal de los transeúntes durante su caminata diaria a clase y la mayoría de sus compañeros de clase blancos se fueron de la escuela después de que ella comenzó a asistir. Ruby y sus padres perseveraron y, con el tiempo, la escuela logró eliminar la segregación. Ahora Ruby es una maestra dedicada a inspirar a otros.

El año pasado, la Academia Bayside Martin Luther King, Jr. en Sausalito celebró los logros de Ruby Bridges caminando al campus. “Ocho estudiantes de nuestra escuela secundaria fueron a nuestra escuela primaria para organizar el evento. Ese día llovió intensamente, por lo que no pudimos realizar la sesión al aire libre, pero los estudiantes fueron a los salones promoviendo la historia de Ruby y la misión de Rutas Seguras”, dijo Phillip Logan, Director de la Escuela Comunitaria del Distrito Escolar de la Ciudad de Sausalito-Marín.

Según la AAA, el año pasado 343.000 estudiantes de 1.400 escuelas de los Estados Unidos participaron en el Día de Caminar a la Escuela de Ruby Bridges.

Más de 300 estudiantes recibieron clases para peatones en la escuela primaria Bahía Vista

Padres, educadores y Rutas Seguras a las Escuelas se unieron de una manera única este otoño para abordar las crecientes necesidades de seguridad de los estudiantes en la escuela primaria Bahía Vista, ubicada en el Canal. Rutas Seguras a la Escuela normalmente enseña sólo a los estudiantes más jóvenes cómo cruzar una calle. Sin embargo, en solo una semana de noviembre, la organización hizo que todos los estudiantes de segundo a quinto grado (más de 300 estudiantes) aprendieran y luego practicaran habilidades peatonales de la vida real a lo largo de Bahia Way.

 

Rutas Seguras impartió el plan de estudios “Detente, Mira y Escucha”, que incluye una excursión a pie. En 15 clases distintas, los estudiantes vieron un vídeo sobre niños ayudándose unos a otros a tomar decisiones difíciles sobre cuándo y cómo cruzar una calle. Luego, los instructores de Rutas Seguras dirigieron cada clase en una Caminata Alrededor de la Cuadra”, para que los estudiantes pudieran practicar lo que aprendieron.

 

La necesidad de esta enseñanza maratónica quedó clara en abril de 2023, cuando el centro familiar de Bahía Vista se puso en contacto con Rutas Seguras para expresar su preocupación por el hecho de que muchos niños pasan corriendo Bahía Way sin siquiera comprobar si hay tráfico.

 

Safe Routes reunió a todas las partes interesadas y la comunidad expresó serias preocupaciones en dos reuniones muy concurridas. Hay frustración por otros padres que aceleran frente a la escuela, se estacionan en doble fila e incluso dejan a los estudiantes en medio de la calle.

 

En ese momento, quedó claro que la educación peatonal es fundamental. Además, se realizó una auditoría para buscar posibles soluciones con respecto a la infraestructura alrededor del campus. Muy rápidamente, los ingenieros de tráfico de Parametrix propusieron un nuevo paso de peatones y señalización adicional a lo largo de Bahia Way. Rutas Seguras a las Escuelas está actualmente buscando financiación para implementar estos proyectos.

Estudiante Está Orgullosa de Haber Aprendido a Andar en Bicicleta

Antes de asistir a una clase de bicicleta impartida por Rutas Seguras a las Escuelas,  Danella Chinchilla Contreras, estudiante de sexto grado de Miller Creek, le tenía miedo a las bicicletas. Cuando era pequeña, una vez intentó andar en bicicleta, se cayó y se rompió el pie. El recuerdo de una visita posterior al hospital fue todo lo que pudo recordar de la experiencia.

 

Estaba muy nerviosa [por volver a caerme]”, dijo Danella sobre asistir a la clase de bicicleta. Rutas Seguras ofrece una clase sobre manejo, seguridad y equipos de bicicletas a cada estudiante de sexto grado de Marín como parte de su clase de educación física. Los estudiantes que son nuevos en el ciclismo pueden practicar con un instructor en un grupo para “Aprender a Montar”.

 

El instructor de Rutas Seguras, Chris Allen, llevó a Danella a un lado para practicar el equilibrio y luego pedalear en bicicleta. Danella tardó unos dos intentos y Chris mantuvo la bicicleta firme antes de dejarlamontar sola. Aprendí muy rápido”, ella dijo felizmente.

 

Hace que lo que hago aquí se sienta genial”, dijo Chris, quien se unió a Rutas Seguras este año y es un ciclista experimentado de montaña y BMX. “Nunca he visto a un niño más feliz en uno de nuestros rodeos en bicicleta”.

 

Danella describió las muchas maneras en que aprender a montar en bicicleta le ha dado confianza. Dijo que le está enseñando a montar a su prima de cinco años y que espera que la Navidad de este año incluya una bicicleta propia. También está pensando en ir a la escuela en bicicleta en lugar de que su padre la lleve en auto. “Estoy muy feliz de poder montar”, dijo.

 

SR2S Boletín Otoño de 2023

SR2S Boletín Otoño de 2023

Anímese a Caminar y Rodar en el Otoño

Rutas Seguras a las Escuelas tiene varias actividades divertidas planificadas durante todo el año escolar. Considere la posibilidad de hacer amigos y venga a una mesa de bienvenida para obtener un premio cuando los miércoles de caminar y rodar se celebren una vez al mes. El primer Miércoles de Caminar y Rodar será el 13 de septiembre. Se entregarán lápices que cambian de color para agradecer a los caminantes y patinadores que hacen su parte para crear calles más seguras y un planeta más saludable. Cada paso que da ayuda a reducir el tráfico y fortalece a su estudiante para un día de aprendizaje, incluso si es solo una vez por semana o solo unas pocas cuadras. Aquí hay una manera simple en que todos pueden ser parte de la solución, incluso para aquellos que viven lejos:

Estacione y camine una cuadra para su grado (se anima a los usuarios de vehículos compartidos a hacerlo también)

Estudiantes de K-1° grado: estacione y camine 1 cuadra
Estudiantes de 2º grado – Park and Walk 2 cuadras
Estudiantes de 3° grado – Estacione y camine 3 cuadras
Estudiantes de 4° y 5° grado – Estacione y camine 4 o más cuadras

Empiece poco a poco para formar hábitos: Levántese y salga a caminar y rodar al menos un día a la semana para formar una rutina constante con su hijo. Trate de caminar y rodar TODOS los miércoles para comenzar. En poco tiempo, su estudiante esperará caminar de la mano con usted, explorar y formar recuerdos juntos.

¡Encuentre un Compañero! El concurso vuelve en el Otoño

El concurso BUDDY UP! (Encuentre un Compañero) fue un gran éxito el Otoño pasado y regresará nuevamente este año.

Si sus estudiantes tienen un “compañero” de viaje, es más probable que quieran levantarse un poco más temprano para caminar, andar en bicicleta, tomar el autobús o compartir el automóvil a la escuela juntos. Además, hay seguridad en los números y los conductores ven más fácilmente a los grupos. Lo mejor de todo es que las amistades y los recuerdos se forman al caminar y rodar con los demás.

La participación es fácil. A partir de ahora, los padres pueden inscribir a su grupo de dos o más estudiantes de familias vecinas para viajar hacia o desde la escuela. O regístrese usando este formulario de inscripción de Buddy Up y no se olvide de decirnos cómo se conocieron los estudiantes, qué les gusta de viajar juntos y cualquier historia interesante y divertida que podamos compartir.

El concurso se extenderá hasta el 31 de octubre. Al final del concurso, Safe Routes to Schools seleccionará cinco BUDDY UP! grupos para recibir tarjetas de regalo de $50.

Las Escuelas de Marín Celebrarán el Día de Ruby Bridges en Noviembre

Por primera vez, Rutas Seguras a las Escuelas está implementando el Día de Caminar y Rodar a la Escuela de Ruby Bridges en todo el condado el 15 de noviembre. Se anima a las 42 escuelas primarias suscritas a participar en el evento. Las escuelas pueden incluír no solo a los que caminan, sino también a aquellos estudiantes que prefieren rodar, tomar el autobús, estacionarse y caminar o compartir el automóvil. En la década de 1950, Ruby Bridges era una niña afroamericana de seis años de Luisiana a la que se le asignó asistir a una institución educativa para blancos. Soportó el abuso verbal de los transeúntes durante su caminata diaria a clase y la mayoría de sus compañeros de clase blancos se fueron de la escuela después de que ella comenzó a asistir. Ruby y sus padres perseveraron y, con el tiempo, la escuela logró eliminar la segregación. Ahora Ruby es una maestra dedicada a inspirar a otros. El año pasado, la Academia Bayside Martin Luther King, Jr. en Sausalito celebró los logros de Ruby Bridges caminando al campus. “Ocho estudiantes de nuestra escuela secundaria fueron a nuestra escuela primaria para organizar el evento. Ese día llovió intensamente, por lo que no pudimos realizar la sesión al aire libre, pero los estudiantes fueron a los salones promoviendo la historia de Ruby y la misión de Rutas Seguras”, dijo Phillip Logan, Director de la Escuela Comunitaria del Distrito Escolar de la Ciudad de Sausalito-Marín. Según la AAA, el año pasado 343.000 estudiantes de 1.400 escuelas de los Estados Unidos participaron en el Día de Caminar a la Escuela de Ruby Bridges.

Presentamos a Mira Schwirtz, nuestra nueva coordinadora de voluntarios

Como nueva Coordinadora de Voluntarios de Rutas Seguras a las Escuelas, Mira está emocionada de unir fuerzas con padres voluntarios dedicados en las escuelas primarias de todo Marín para hacer que caminar y andar en bicicleta a la escuela sea un hábito saludable.

Mira aporta experiencia en mercadeo y gestión de proyectos a Rutas Seguras a las Escuelas. Ha trabajado en comunicaciones y divulgación con varias organizaciones sin fines de lucro, incluída la Universidad de San Francisco y la YMCA del East Bay. Ella está especialmente agradecida por la oportunidad que le brinda Rutas Seguras para construir comunidades escolares más fuertes.

Nativa de Marín y residente de Novato, a Mira le encanta andar en bicicleta y caminar por su comunidad, a menudo en compañía de Russ, su pastor australiano. Tiene dos hijos que asisten a las escuelas de Novato, donde también trabaja como voluntaria. Su aventura ciclista más memorable fue pasar dos meses recorriendo Sudáfrica con su esposo.

Envíe un correo electrónico a Mira y preséntese o hágale saber si tiene alguna pregunta o inquietud: [email protected].

Veinte Millones de Dólares para Infraestructura Incluye Mejoras en el Canal

Recientemente 11 proyectos en todo el condado de Marín recibieron casi $20 millones en subvenciones del Programa de Transporte Activo altamente competitivo de la Comisión de Transporte Metropolitano y del programa One Bay Area Grant. Varios de estos proyectos beneficiarán a los estudiantes que caminan y ruedan a la escuela. Cinco proyectos en San Rafael recibieron financiamiento a través de los programas de subvenciones. Se dedicarán más de ocho millones de dólares dos proyectos en el vecindario del Canal. Está incluido el estudio del puente peatonal sobre San Rafael Creek y la financiación de mejoras para caminar y rodar en todo el vecindario, como arreglar las aceras, mejorar la iluminación y calmar el tráfico. Otros proyectos estudiarán mejoras de transporte activas en el norte y el sureste de San Rafael y realizarán cambios en la intersección de Second Street y Fourth Street. Con todas estas victorias recientes, es evidente que el condado de Marin está avanzando a pasos agigantados para mejorar el andar y rodar de sus estudiantes. .

Cambio Importante en el Comité de Infraestructura de Rutas Seguras

El Comité de Infraestructura de Rutas Seguras adoptará una nueva metodología, que involucra a toda la comunidad, con el ánimo de aumentar los viajes activos a y desde la escuela. Se espera que esto disminuya la congestión del tráfico en la comunidad. En cada reunión se utilizarán nuevas herramientas basadas en datos para determinar el potencial de cada escuela para aumentar los viajes a pie y en bicicleta. Estas herramientas incluyen mapas de puntos, que muestran donde viven los estudiantes, para mostrar cuántos de ellos viven a una distancia en la cual pueden ir a pie o en bicicleta a la escuela. También consideraremos los resultados de la encuesta que muestran los diferentes modos de transporte usado por los estudiantes para ir y venir de la escuela. Estas herramientas permitirán que los grupos de trabajo centren su atención en las mejores estrategias para aumentar los viajes activos. Rutas Seguras también organizará reuniones por separado con los directores de las escuelas para ver cómo se pueden aumentar los viajes activos de sus estudiantes. Las escuelas en comunidades de bajos recursos podrán tener reuniones separadas si los padres no pueden asistir a las reuniones del comité de infraestructura. Nuestro nuevos socio, Strategic Energy Innovations, desarrollará programas de liderazgo en esas escuelas para involucrar a los estudiantes.

SR2S Boletín Verano de 2023

SR2S Boletín Verano de 2023

Más de 3.000 Estudiantes Desafiaron la Lluvia para Celebrar el Día de ir en Bicicleta a la Escuela

Desde arriba, en el sentido de las agujas del reloj: El voluntario Erick Betancourt con estudiantes de Ross Valley Charter forman un tren de bicicletas para celebrar el Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela. | La estudiante de Lynwood, Hanna Jasson, de 9 años, se vistió como Yoda para el Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela y el final del desafío Return of the J.E.D.I. | Rosario Mendoza, estudiante de West Marin, está encantada de ser declarada ganadora de una bicicleta Cleary el 3 de mayo. | Owen Wentzel de Miller Creek.

En la fría y lluviosa mañana del 3 de mayo, más de 3.000 estudiantes de 38 escuelas de Marin caminaron y rodaron hasta la escuela para celebrar el Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela. La fecha también marcó la gran final del Desafío el Regreso del JEDI, un concurso de tres meses de duración organizado por Rutas Seguras a las Escuelas.

El Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela es la segunda celebración más grande de transporte activo realizada por Rutas Seguras a las Escuelas cada año.

Muchas escuelas celebraron en grande este año: Reed, Bel Aire, Vallecito, Manor y Ross Valley Charter organizaron trenes de bicicletas, Lynwood Elementary registró una participación del 74 % y Loma Verde ofreció premios adicionales para caminantes y patinadores. Estos son sólo algunos ejemplos del espíritu de celebración durante el Día de Ir en Bicicleta a la Escuela en el condado.

“Los niños estaban muy entusiasmados con el Desafío JEDI. El día antes de cada evento, envié un mensaje de texto para recordar a los padres y aumentar la participación. Creo que fue muy divertido”, señaló Virginia Menzel, enlace comunitaria de Loma Verde.

Para participar en el desafío, los estudiantes caminaron, montaron en bicicleta, patinaron, viajaron en autobús o en automóvil compartido a la escuela y visitaron la mesa de bienvenida de Rutas Seguras, donde los padres voluntarios les entregaron “tarjetas JEDI”. Estas fueron estampadas por los voluntarios cada dos miércoles para participar en un sorteo. 

Cleary Bikes, un concesionario de bicicletas para niños con sede en Richmond, y Mike’s Bikes, con sede en Marín, donaron una bicicleta y un casco respectivamente por sitio escolar.

“Soy madre soltera y ha sido difícil para mí darle muchas cosas a mi hija”, dijo Tera Thompson, la madre de Jewel Argueta, de 11 años, estudiante de 5° grado de la escuela primaria Olive, quien ganó una de las bicicletas. Ella nota que su hija, de hecho, no tenía una. Thompson agrega que, “Jewel ha caminado sola a la escuela todos los días durante los últimos dos años y está lejos, así que creo que esta bicicleta la ayudará con su independencia”. Jewel usará la bicicleta para viajar a la escuela secundaria Sinaloa el próximo año.

Brandon Rodas, de ocho años, estudiante de segundo grado de Loma Verde, tenía el presentimiento de que iba a ganar la bicicleta, según su madre, Hilda Rodas. “Él mencionó eso en la mañana y llamó más tarde de la escuela y me dijo: ‘¡Te dije que iba a ganar!’”, dijo. Rodas agregó que ella y su esposo tenían la intención de comprar una bicicleta nueva para Brandon desde hace un tiempo porque la que está usando es demasiado pequeña, pero tampoco tenían el dinero para reemplazarla.

“Ha sido una inspiración ver lo emocionados que se ponen los niños por los viajes en grupo a la escuela, muchos de ellos con una sonrisa de oreja a oreja al entrar a sus clases. Estos niños son nuestros futuros viajeros adultos que están aprendiendo la importancia de las rutas seguras y la asociación necesaria entre todos los usuarios de la carretera para que funcione. Estoy muy emocionado de seguir trabajando con los padres y MCBC en este gran programa”, dijo Erick Betancourt, padre voluntario de Ross Valley Charter.

Reparación Gratuita de Bicicletas para La Comunidad del Canal

Los mecánicos voluntarios de Bike Mobile arreglaron unas 50 bicicletas gratis el sábado 20 de mayo en Pickleweed Park en San Rafael. El evento, organizado por la Coalición de Ciclistas de Marín y Rutas Seguras a las Escuelas, demostró su compromiso con la comunidad del Canal.

Uno de los objetivos del evento es ayudar a los estudiantes de bajos recursos a restaurar sus bicicletas para que puedan disfrutarlas de manera segura. Esto significó neumáticos nuevos, pastillas de freno y cadenas nuevas, entre otras cosas. El estudiante estudiante que trabajó como mecánico, Nayed García, dos veces voluntario del Bike Fest, dijo: “El evento es increíblemente enriquecedor y se siente genial renovar estas bicicletas y luego verlas pedalear por el vecindario durante todo el verano”.

Además, Rutas Seguras organizó una clase integral de seguridad en bicicleta, a la que asistieron 30 niños aficionados al ciclismo. Muchos de ellos eran estudiantes de la escuela primaria Bahía Vista, de cinco a diez años. La clase cubrió las reglas de seguridad esenciales, el comportamiento de conducción responsable y el uso correcto del equipo de seguridad. El objetivo era proveer a estos jóvenes ciclistas con el conocimiento que necesitan para navegar con seguridad su vecindario, contribuyendo a una comunidad más segura y saludable.

Pero, ¿qué es un Bike Fest sin un desfile? Como cierre del evento, MCBC y Safe Routes organizaron un desfile de bicicletas para toda la familia a lo largo del pintoresco Bay Trail, acompañados por adolescentes del Club de Ciclistas Cory’s Ride, quienes son modelos de comportamiento de conducción segura.

Los organizadores ya están planeando el evento del próximo año, que puede incluir un sorteo de cascos. “La seguridad de nuestros jóvenes ciclistas es primordial y creemos que esta iniciativa contribuirá aún más a su bienestar y confianza mientras exploran su vecindario sobre dos ruedas”, dijo Cooper Miley, coordinador de voluntarios de Rutas Seguras a las Escuelas.

Gracias por Ser Parte de La Aldea

Dar vida al programa Rutas Seguras a las Escuelas requiere una aldea completa. Un equipo de más de 127 padres voluntarios (algunos de ellos presidentes del PTA), enlaces comunitarios, maestros, directores y personal de las oficinas escolares se unieron a los siete miembros de Rutas Seguras a las Escuelas para hacer que esto suceda para los niños de Marín.

Rutas Seguras a las Escuelas quiere agradecer a todas las personas involucradas en 52 escuelas. Gracias a todos ellos, la organización logró tener 350 mesas de bienvenida matutinas para saludar a los caminantes y patinadores y enseñar a más de 10,000 estudiantes a andar en bicicleta y caminar de manera segura. Muchos voluntarios y administradores escolares también asistieron a las reuniones del grupo de trabajo, donde expresaron sus preocupaciones sobre la infraestructura que rodea a las escuelas.

En pocas palabras, Rutas Seguras a las Escuelas no existiría sin todos ellos. Aquí están los miembros de nuestra aldea 2022-23 que brindaron habilidades para la vida y alegría a miles de niños este año.

Lynwood Rompe Récord de Participación en el Día de Ir en Bicicleta a la Escuela

Un sorprendente 74% de las familias de la Escuela Primaria Lynwood caminaron y rodaron hasta la escuela para lo que se convirtió en una fiesta paraguas en la entrada de la escuela el 3 de mayo. La fecha marcó la celebración del Día Nacional de la Bicicleta a la Escuela, la segunda celebración más importante del transporte activo que organiza Rutas Seguras a la Escuela cada primavera. También fue el cierre del desafío de tres meses, el Regreso del JEDI.

Diez padres voluntarios, música pop a todo volúmen, cientos de incentivos grandes y pequeños y una amplia cobertura del Marin Independent Journal fueron parte de la gran celebración. Para leer la historia completa publicada por Marin Independent Journal, haga clic AQUÍ.

“Esto ha sido un gran éxito hoy”, dijo el director interino Rick Van Adelsberg al Marin IJ. “La gente simplemente siguió adelante con el evento a pesar de la lluvia”. Señaló que vio la menor cantidad de autos en el círculo en frente de la entrada desde diciembre, cuando comenzó a trabajar en Lynwood.

El esfuerzo fue dirigido por una madre voluntaria, Janet Carter, quien creó un gran revuelo publicitario en su comunidad. Carter considera que alentar a las familias que viven lejos de la escuela a estacionarse y caminar el resto del camino incrementó sustancialmente la participación en el concurso.

Para la ocasión, Rutas Seguras a las Escuelas rifó una bicicleta donada por Cleary Bikes y un casco donado por Mike’s Bikes. Carter también se acercó a las empresas locales en busca de premios, asegurando 100 timbres para bicicletas de Class Cycle y 60 tarjetas de regalo de $5 de la tienda de juguetes Little Monkeys. Ambos negocios son de Novato.

El ruido que hicieron los estudiantes con los timbres de las bicicletas se pudo escuchar en todo el campus de Lynwood durante la duración del evento. Al final, Nathaly Ramos Pérez, alumna de tercer grado, ganó la bicicleta y el casco.

Otros niños estaban felices de estar allí para la celebración. “Nos gusta caminar a la escuela. Es más fácil que subirse al coche. Nos gustan los pequeños premios que recibimos en los Días de Caminar y Rodar. La idea de que alguien que conocemos pueda ganar el gran premio es emocionante”, dijo Kairi Leyland, de 9 años, que cursa 4° grado. Ella camina a la escuela regularmente con su hermana pequeña, Astrid, de seis años, que está en kindergarten.

Los Héroes del Ciclismo en Marín ¡Reconocidos!

Marin Safe Routes to Schools se enorgullece en anunciar a los ganadores de los premios El Héroe del Ciclismo. Hubo 138 nominaciones y 24 escuelas representadas en nuestro concurso BIKE HERO 2023. Maestros, padres, vecinos y compañeros de estudios enviaron testimonios de estudiantes que lideraron a sus compañeros, escalaron grandes colinas y ayudaron a sus hermanos pequeños, todo mientras obedecían las reglas de tránsito en bicicleta. Se seleccionaron dos estudiantes de primaria y dos estudiantes de secundaria para el premio 2023. ¡Felicitaciones a ellos ya todos los estudiantes que fueron nominados!

Esto es lo que dijeron amigos y familiares sobre nuestros Héroes del Ciclismo del 2023:

Ulysses Levitt, Laurel Dell, Kindergarten:
Ulysses merece ganar el premio Bike Hero, porque desde el comienzo de kindergarten siempre ha ido en bicicleta a la escuela. Más allá de su consistencia, también superó un accidente: A mitad de año, de camino a la escuela, un día se cayó de la bicicleta y se rompió el brazo. Después de recibir un yeso y rehabilitarlo, volvió a subirse a su bicicleta y ha estado tratando de conquistar el lugar donde se cayó. Ha estado tomando algunas medidas para recuperar su confianza (como volver a ponerse las ruedas de entrenamiento y caminar con su bicicleta por el lugar del accidente), ¡pero continúa intentándolo! Esta dedicación y determinación en un niño de seis años es lo que define a un Héroe del Ciclismo Escolar.

Maggie Arenas, Primaria Hidden Valley, 4° grado:
Desde kindergarten, Maggie ha estado montando su bicicleta hacia y desde la escuela (dos millas en cada dirección desde Fairfax hasta Hidden Valley). Ella monta su bicicleta llueva o haga sol, 90 grados o 28 grados con guantes dobles y un abrigo pesado. Estamos muy agradecidos de poder continuar con nuestro trabajo porque ella puede ir en bicicleta a la escuela. Ella también anima a otros en nuestro vecindario a montar también. Maggie se preocupa por el medio ambiente y espera continuar navegando las carreteras transitadas (especialmente Butterfield) en su bicicleta hasta el quinto grado el próximo año y, por supuesto, cuando comience en White Hill también. Estamos muy orgullosos de nuestra Heroína del Ciclismo Escolar desde el momento en que comenzó a andar en bicicleta a los seis años hasta ahora que tiene diez.

August Larsen, Escuela Intermedia San José, 8° grado:
August es un ciclista seguro y amigable. Ha ido en bicicleta a la escuela todos los días durante tres años y ahora está ansioso de continuar en la escuela secundaria. Es seguro y conoce bien las normas de tráfico. Viaja con su hermano y lo alienta a subir la “gran colina” en Sunset. Lo he visto cuidar de otros mientras está en su bicicleta, ofreciéndose a ayudar a poner una cadena o ayudar a cambiar una llanta. ¡Él siempre está en su bicicleta!

Aurora DeVilbiss, Kent Middle, 8° grado:
Soy vecina de Aurora y con frecuencia la veo ir en bicicleta a la escuela mucho antes que muchos estudiantes, lo que me demuestra que tiene un programa temprano al que llegar. Como alumna de octavo grado, Aurora es una de las ciclistas mayores y es un muy buen ejemplo para otros más jóvenes que toman la misma ruta. Siempre lleva casco y se concentra en su entorno, lo cual es esencial para navegar en dos intersecciones muy concurridas a lo largo de su ruta, incluída la calle Wolfe Grade. También reduce la velocidad y se detiene cuando las condiciones lo requieren, como en calles laterales estrechas y congestionadas.

Miles se beneficiaron de las clases de seguridad SR2S este año

Más de 10,000 estudiantes de 59 escuelas primarias y secundarias se beneficiaron este año de 400 clases de seguridad para peatones y ciclistas impartidas por Rutas Seguras a las Escuelas en Marín. El propósito de estas clases es enseñar a los niños cómo andar por las calles de manera segura mientras usan un medio de transporte activo.

Este año, el programa agregó diez escuelas nuevas y algunas otras que regresaron después de una pausa.

Los dos componentes principales de la instrucción son la seguridad de los peatones para los alumnos de 2° y 3° grado, y las destrezas y la seguridad en bicicleta para los alumnos de 4°, 5° y 6° grado.

Durante las clases de seguridad para peatones, los estudiantes levantan la mano para compartir cuáles son los beneficios de caminar y viajar a la escuela. La mayoría están bien informados sobre cómo los automóviles contribuyen al calentamiento global y constantemente mencionan que menos carros en la carretera es mejor para la Tierra. La salud mental y física y menos tráfico son otras respuestas comunes que ofrecen.

Para comenzar, se imparte a los alumnos una clase teórica sobre cómo cruzar la calle de forma segura. En una sesión de seguimiento, se lleva a los alumnos de segundo y tercer grado a un breve “viaje de campo”, donde pueden practicar lo que se les explicó antes. La salida está dirigida por un instructor de Rutas Seguras y al menos un maestro de la escuela.

Mientras tanto, los alumnos de 4º a 6º grado se benefician de un “rodeo de bicicletas”. Allí aprenden a andar en bicicleta, mantener el equilibrio, decidir hacia dónde girar, escanear su entorno, quitar una mano del manubrio para señalar, entre muchas otras habilidades.

Para los rodeos de bicicletas, Rutas Seguras proporciona bicicletas y cascos a los estudiantes que no tienen uno. También hay patinetas disponibles para quienes las prefieren o no saben montar en bicicleta.

Las clases se programan normalmente durante el horario de educación física. “El objetivo principal es que aprendan las reglas de tránsito y conduzcan con seguridad. Pero más que eso, Rutas Seguras quiere ayudar a los niños a imaginar un mundo con menos autos y ayudarlos a ver la diversión y la alegría que el ciclismo puede brindarle a sus vidas”, dijo el instructor principal de Rutas Seguras, Tyler Randazzo.

Si desea programar las clases de seguridad para peatones y ciclistas de Safe Routes, comuníquese con Katy Vanoni, coordinadora de educación de Rutas Seguras a las Escuelas, a [email protected].

Guardia de Cruce del Año – Alice Yan de Mill Valley

Cada año, la Autoridad de Transporte de Marín honra a uno de sus muchos guardias de cruce por su destacado servicio a su comunidad. La homenajeada de este año es Alice Yan, quien ayuda a los estudiantes a cruzar de manera segura la intersección de Throckmorton y Old Mill al frente de Old Mill School en Mill Valley. Desde el 2016, Alice nunca ha perdido un turno. Ella llegó a los Estados Unidos en 1991 y ha sido residente de Mill Valley desde entonces.

Alice fue honrada en la reunión de la junta de la Autoridad de Transporte de Marín, TAM, el pasado 25 de mayo. Tanto la supervisora ​​Stephanie Moulton Peters como el concejal de Mill Valley, Urban Carmel, tenían hijos que asistían a la escuela Old Mill.

El supervisor Moulton Peters dijo al presentar el premio: “Alice, en nombre de la Junta de TAM, nuestra comunidad, nuestros maestros, el personal y nuestros escolares, ¡Me gustaría expresar nuestro más profundo agradecimiento por su gran dedicación para mantener seguros a nuestros escolares!”.

“Gracias por su dedicado servicio a los Niños de Marín. Su trabajo como Guardia de Cruce ha marcado la diferencia para innumerables estudiantes y familias en la comunidad. ¡Agradecemos su compromiso con la seguridad, su manera cariñosa y su sonrisa de bienvenida!”

SR2S Boletín Primavera de 2023

SR2S Boletín Primavera de 2023

El Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela Culmina el Desafío J.E.D.I.

El 3 de mayo será un gran día para Rutas Seguras a las Escuelas y sus miles de seguidores en Marín. La ocasión marca una celebración del ciclismo, con el Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela y la fecha final del Desafío J.E.D.I., concurso se lleva a cabo en 35 escuelas primarias durante el semestre de primavera.

Rutas Seguras espera un gran nivel de entusiasmo para este día. Los participantes en el Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela obtendrán una estampa final para la rifa de una bicicleta nueva, donada por Cleary Bikes, y un casco ajustable donado por Mike’s Bikes. Las tarjetas J.E.D.I. serán recogidas la mesa de bienvenida por voluntarios, quienes rifarán una bicicleta y un casco por escuela. Los ganadores podrán escoger una bicicleta y los mecánicos de Mike’s Bikes la ensamblarán y ajustarán en sus instalaciones a principios de junio.

El 3 de mayo, no sólo los ciclistas recibirán un premio o se les sellarán sus tarjetas. Se incluirán quienes caminen, vayan en patineta, se estacionen y caminen o viajen en autobús. Todos los ellos recibirán un premio antes de que comiencen las clases. Una vez más, Jambar está donando 3,000 barras de cereal para los participantes de las escuelas intermedia y bachillerato.

Marquen sus calendarios: el Día Nacional de Ir en Bicicleta a la Escuela se celebrará en más de 50 escuelas de los grados K-12 el 3 de mayo.

GRATIS: Reparación de Bicicletas y Actividades Divertidas en el Parque Pickleweed

Reparación gratuita de bicicletas, un rodeo de bicicletas para aprender las reglas de tránsito y una bicicleta-licuadora para hacer batidos son solo algunas de las actividades que se incluirán en el segundo evento anual “Bay the Bridge,” patrocinado por Rutas Seguras a las Escuelas. El evento, una celebración de la alegría de andar en bicicleta, se llevará a cabo en el parque Pickleweed en el área del Canal de San Rafael, el 20 de mayo de 12 a 4 p.m.
Mecánicos experimentados de The Bay Area Bike Mobile y 10 practicantes de las escuelas secundarias San Rafael y TAM estarán disponibles para reparar bicicletas.

El año pasado se repararon más de 60 bicicletas, dándoles una nueva vida y creando más oportunidades para que los niños pasen tiempo al aire libre.

Este evento gratuito y abierto al público culminará con un desfile a lo largo del Sendero de la Bahía hasta el puente Richmond-San Rafael y viceversa. Padres/cuidadores y niños de todas las edades son bienvenidos a unirse.

Los estudiantes de secundaria que deseen pasar una tarde al aire libre al servicio de su comunidad están invitados a comunicarse con Cooper Miley, [email protected], para más información.

Lo que sus Hijos Pueden Aprender en las Clases de Rutas Seguras: Agenda de Este Año Está Casi Llena

El pequeño pero poderoso equipo de siete instructores de Rutas Seguras ha impartido 270 clases de seguridad para peatones y ciclistas a 8,000 estudiantes en lo que va del año. Las solicitudes de más clases siguen llegando, mientras que Novato High School, San Marin High School, Venetia Valley School, Hamilton School y Davidson Middle School se unieron a la lista existente de más de 40 escuelas.

Las clases de seguridad, ofrecidas de forma gratuita a las escuelas, normalmente se imparten durante el horario habitual de las escuelas. Muy a menudo, es durante la clase de educación física cuando los estudiantes escuchan sobre las reglas de tránsito, consejos de seguridad, dan una vuelta a la cuadra o participan en un rodeo en bicicleta. Para las clases de ciclismo, Rutas Seguras proporciona las bicicletas y cascos necesarios para los alumnos que no dispongan del equipo.
Durante este año escolar, los instructores de Rutas Seguras agregaron nuevas clases a su plan de estudios. Estas se enfocan en la seguridad de peatones, ciclistas y tráfico para estudiantes de 2º a 6º y 9º grados.

Se ha enseñado una nueva clase, “Comparte la Carretera”, a todos los estudiantes de 9º grado en las escuelas secundarias San Marín y Novato. Los estudiantes aprendieron las reglas de tránsito y cómo prevenir choques desde la perspectiva de caminar, conducir y andar en bicicleta. Otros temas incluyeron el ser conscientes de las puertas de los automóviles, las señales manuales de los ciclistas y los peligros de los adolescentes al volante.

Además, Rutas Seguras implementó una clase de “Aprende a Montar Bicicleta” esta primavera para niños de primaria durante los rodeos de bicicletas. Aunque aprender a andar en bicicleta se enseña de manera informal durante los rodeos, Rutas Seguras sintió que era importante formalizar esta clase para aumentar el acceso y la equidad para quienes no tienen bicicleta. Normalmente, los niños ya pueden manejar la bicicleta al final de la sesión.

“Aprende a Montar Bicicleta” está disponible por solicitud y se ofrece en escuelas donde la mayoría de los estudiantes son de bajos recursos.

Las Escuelas de West Marín se Reincorporan al Programa de Rutas Seguras

En la primavera, dos escuelas de West Marín regresaron al programa de Rutas Seguras: West Marín-Inverness, K-8, y Bolinas-Stinson Elementary.

West Marín-Inverness, con dos campus en Point Reyes Station e Inverness, fue invitada a unirse nuevamente por la coordinadora bilingüe de Rutas Seguras, Mónica Leifer. Su defensora de familia, Glenda Mejía, y su directora, Beth Nolan, aprovecharon rápidamente la oportunidad de participar en los cinco eventos del desafío “El Regreso del JEDI”. Con dos campus, Glenda tuvo que reclutar padres voluntarios, un conserje e incluso la secretaria de la oficina del campus de West Marín para realizar los eventos. Glenda también estampó las tarjetas JEDI de muchos estudiantes emocionados que asistieron a la primera mesa de bienvenida de Rutas Seguras en aproximadamente ocho años.

“El concurso fue anunciado antes del primer evento y los estudiantes estaban muy impacientes, preguntándome constantemente cuándo recibirían sus tarjetas JEDI. Creo que es algo nuevo y emocionante después de todo el agite causado por la pandemia”, dijo Glenda.

En Bolinas Elementary, el regreso se produjo por iniciativa de la directora Michelle Stephens. Ella mostró interés durante una reunión del comité de infraestructura e inmediatamente se comunicó con el coordinador de voluntarios de Rutas Seguras, Cooper Miley, para ver cómo podían unirse.

Las escuelas de West Marín-Inverness y Bolinas-Stinson ahora son parte del programa de estímulo, participan en el comité de infraestructura y están recibiendo sus clases de seguridad para ciclistas y peatones.

Programa Bilingüe se Asocia Nuevamente con el Departamento de Salud

Después de una pausa de un año, Marin Human and Health Services (HHS) otorgó a Rutas Seguras a las Escuelas una subvención de $10,000 para cubrir algunos de los gastos del Programa Bilingüe. El dinero debe ser utilizado entre enero y septiembre de 2023.

La subvención apoya actividades en diez escuelas primarias y K-8, donde más de la mitad de los estudiantes califican para almuerzos gratuitos o de precio reducido. El propósito de HHS es ayudar a inculcar hábitos saludables y activos, considerados como parte de la “vida activa”, entre las comunidades de bajos recursos. A cambio, Safe Routes está ayudando a HHS a promover su campaña “Reconsidere su Bebida”, la cual destaca la importancia de beber agua entre los niños.

Las escuelas cubiertas por la subvención son Bay Side MLK Academy, Bahía Vista, Laurel Dell, Coleman, Venetia Valley, West Marin-Inverness, Lynwood, Lu Sutton y Hamilton.
Con el dinero otorgado, Rutas Seguras está pagando incentivos para los eventos, publicidad impresa, premios mensuales y las rifas que se realizarán al final del concurso actual, el Desafío JEDI. Los fondos también proporcionarán un buen comienzo del otoño, cuando Rutas Seguras lanzará nuevas actividades para promover viajes activos a la escuela.

Premio Anual para el Héroe del Ciclismo 2023 – Estudiante de Venetia Valley, Una de las Ganadoras del 2022

El Premio para el Héroe del Ciclismo está de regreso por demanda popular.

El premio para el Héroe del Ciclismo de Rutas Seguras a las Escuelas está recibiendo nominaciones hasta el 31 de marzo. Este es el quinto año que se ofrece en todas las escuelas primarias y secundarias de Marín.

El crecimiento de la popularidad del concurso se muestra fácilmente: Entre 2021 y 2022, las nominaciones crecieron un 234 por ciento. En cifras brutas, en 2021 se recibieron 64 solicitudes de 11 escuelas, mientras que el año pasado el número aumentó a 150 nominaciones de 19 escuelas.

Estamos emocionados con el lanzamiento del concurso el Héroe del Ciclismo como una oportunidad para promover más este deporte y la buena ciudadanía”, dijo Gwen Froh, directora del programa Safe Routes to Schools.

Cualquiera puede nominar a un estudiante. Eso significa que un maestro, padre, administrador de la escuela, abuelo o cuidador puede escribir una breve explicación de por qué un niño que va a la escuela en bicicleta con frecuencia, respetando las reglas de tránsito, es un buen modelo para sus compañeros. Habrá cuatro ganadores, cada uno de los cuales recibirá un reconocimiento y un certificado de regalo de $50 de la tienda de su elección.

Los ganadores de 2022 brillaron por su valor, determinación y aguante para superar obstáculos, como las inclemencias del tiempo y la distancia a la escuela. Su alegría por el ciclismo era memorable. Su generosidad con otros, inconmensurable.

Los ganadores de 2022 son:

 Zainy Vargas –  TK, Venetia Valley

Zainy, de cinco años, anda en bicicleta hacia y desde la escuela casi todos los días: Usa su casco y una sonrisa ¡y siempre respeta las reglas de tránsito! Ella y su hermano son ejemplos brillantes.

Patrick Wagner – 3°grado, Escuela Primaria Bacich

Patrick Wagner va en bicicleta todos los días a la escuela, comprometido a rodar con sus amigos y ser el mejor hermano menor. Patrick es amable con los peatones, maneja su bicicleta de manera segura y sigue las reglas.

 Callie Egan, 5° grado,  Escuela Intermedia A.E. Kent

Callie va en bicicleta hacia y desde la escuela todos los días. A menudo lo hace con un grupo de amigos.

Nino DeFrenza, 7° grado,  Escuela Intermedia Miller Creek

Mientras que la mayoría de los niños de 13 años duermen en la cama, Adriano se levanta temprano para ir en bicicleta a la escuela. Vive a unos buenos 10 minutos de su escuela en auto, al otro lado de la autopista y a lo largo de una calle principal.

Escuelas Colaboran con Incentivos para la Mesa de Bienvenida

Durante el almuerzo de voluntarios en enero, Carrie Wurlitzer, madre voluntaria de Vallecito dijo que su escuela ha venido donando “Boletos Aguila Dorada” como premio para quienes caminen y rueden a la escuela. Esto representa una gran ayuda para costear los incentivos normalmente distribuidos en la mesa de bienvenida de Rutas Seguras.

El águila es la mascota de Vallecito y de ahí el nombre del boleto. Carrie explica cómo funciona: “Los Boletos Aguila Dorada los llenan los estudiantes, los entregan en la oficina y una vez al mes, en una asamblea, el director hace una rifa. Los ganadores obtienen un receso adicional el viernes con el director y pueden elegir a un amigo para que los acompañe. Como se puede imaginar, ¡los Eagle Tickets son codiciados!”

Esto motivó a Carrie a convertir los boletos en un premio para los días de Caminar y Rodar. “Usar un proceso ya existente es menos trabajo para los voluntarios y ya es algo conocido por los estudiantes. Es una doble ganancia”.

La madre voluntaria de Venetia Valley, Heather Crossen, presente en el almuerzo, pensó que la idea funcionaría en su escuela también. Venetia Valley tiene “Tarjetas Halcón”, lo cual también hace referencia a su mascota. Aquí, los estudiantes de K-8 pueden comprar con su boleto un refrigerio en la tienda de la escuela por alrededor de $1. La escuela donó 290 “Tarjetas Halcón” para el evento del 15 de marzo, se comprometió a seguir haciéndolo durante el resto del Desafío JEDI y anunció el premio en su boletín semanal.

“Usar las Tarjetas Halcón es rápido y fácil. Creo que el anuncio motivó a más niños a participar. Me parece que aumentó la participación esa mañana”, dijo Heather.

Contribuciones como estas ayudan a aumentar el nivel de entusiasmo entre los estudiantes y liberan recursos de la organización sin fines de lucro para invertir en diferentes programas.

A la Mayoría de los estudiantes de la Escuela Intermedia en Marín les Gustan los “Viajes Verdes”

Muchos adolescentes en Marín están preocupados por el medio ambiente y el calentamiento global en particular.

Esta preocupación se está traduciendo en acción: Esta primavera, el 43 por ciento de los estudiantes de secundaria optaron por un medio de transporte activo a la escuela. Eso significa que caminaron, montaron en bicicleta, en patineta, en monopatín, tomaron el autobús o compartieron el automóvil. Dicho número contrasta con el 15 por ciento de los estudiantes del resto país que caminan o ruedan de camino a clase, según los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades.

Vivienne Fitzgerald, de Kent, quiere inspirar a otros estudiantes a caminar y rodar a la escuela. Como parte del Club de Acción Ecológica, dice que “Motivamos a otros niños a aprender cómo impactar positivamente el medio ambiente de una manera divertida”.

Lou Goodwin, coordinadora del programa para adolescentes de Rutas Seguras, piensa que es muy efectivo involucrar a los estudiantes a través de sus maestros. En Kent, es una profesora de matemáticas, y en Miller Creek es el de ciencias. “Trabajo principalmente con escuelas que tienen educadores que se ofrecen para reclutar estudiantes interesados en el transporte ecológico, que ya andan en bicicleta, caminan a la escuela y se preocupan por el medio ambiente”.

El Programa para Adolescentes atiende necesidades particulares de cada escuela, por lo que nada está escrito en piedra. Un excelente ejemplo de cómo fluye el programa sucedió recientemente en Ross. Allí, un grupo de adolescentes, reclutados por el maestro de liderazgo, está realizando los cinco eventos del Desafío JEDI por su cuenta. El grupo quiere enseñarles a los estudiantes más jóvenes los beneficios de los viajes activos a la escuela.

En Kent y Miller Creek, más de 300 niños se volcaron a sus respectivos campus esta primavera para disfrutar de un batido de frutas por la mañana. Muchos pedalearon la bicicleta-licuadora para producir la saludable bebida. Estos dos eventos, organizados por Rutas Seguras y estudiantes voluntarios, son una muestra del creciente interés por actividades lúdicas que beneficien el planeta.

Safe Routes presta actualmente servicios a nueve escuelas intermedias públicas de Marín, donde 6.387 estudiantes se benefician del Programa para Adolescentes. De una parte, los chicos reciben estímulos para que prefieran los viajes activos en lugar del automóvil familiar y de otra, reciben clases de seguridad para peatones y ciclistas.